Вы можете дать ребенку чувство достижения, используя технику обратной цепочки. … Вы заставляете своего ребенка практиковать последний шаг. Ваш ребенок будет наслаждаться успехом, который приходит от выполнения задачи. Как только ваш ребенок сможет сделать последний шаг, вы выполните все шаги, кроме последних двух.
Каков пример обратной цепочки?
Используйте обратную цепочку (т. е. разбивайте навык на более мелкие шаги, затем сначала обучайте и закрепляйте последний шаг в последовательности, затем второй до последнего шага и так далее). Например, попросите ребенка вымыть руки в раковине рядом с туалетом.
Должен ли я использовать прямую или обратную цепочку?
Прямая цепочка может использоваться для таких задач, как планирование, мониторинг процесса проектирования, диагностика и классификация, тогда как обратная цепочка может использоваться для задач классификации и диагностики. Прямая цепочка может быть похожа на исчерпывающий поиск, тогда как обратная цепочка пытается избежать ненужного пути рассуждений.
Каков пример обратной цепочки в ABA?
Рекомендуется обратная цепочка, если ребенок может успешно выполнить больше шагов в конце поведенческой цепочки. … На примере чистка зубов ребенок самостоятельно берет свою зубную щетку из подставки для зубных щеток, а затем подсказываются все остальные шаги.
Почему цепочки поведения обучаются в обратном направлении?
И вперед, иобратная цепочка работает хорошо, но многие АВА-терапевты предпочитают обратную цепочку, поскольку она позволяет их клиенту увидеть весь процесс от начала до конца. Клиент получает этот обзор процесса до того, как попытается изучить задачу.
