Научно грамотный человек определяется как тот, кто способен: Понимать, экспериментировать и рассуждать, а также интерпретировать научные факты и их значение. Спрашивайте, находите или определяйте ответы на вопросы, возникающие из любопытства по поводу повседневного опыта. Описывать, объяснять и предсказывать явления природы.
Грамотны ли люди с научной точки зрения?
Приблизительно 28 процентов взрослых американцев в настоящее время имеют научную грамотность, по сравнению с примерно 10 процентами в конце 1980-х и начале 1990-х годов, согласно исследованию Миллера.
Что такое научная грамотность?
Научная грамотность означает, что человек может задавать, находить или определять ответы на вопросы, возникающие из любопытства по поводу повседневного опыта. Это означает, что человек обладает способностью описывать, объяснять и предсказывать явления природы.
Как стать научно грамотным?
Чтобы стать научно грамотным, нужно «заниматься наукой» (Zwicker 2015). Чтобы помочь детям сформировать свое понимание науки и их способность участвовать в научных беседах, предлагать объяснения природных явлений и предлагать способы научного ответа на вопросы.
Почему люди должны быть научно грамотными?
Научная грамотность важна, потому что она помогает принимать взвешенные решения, помогает лучше понять соотношение риска и вознаграждения, а такжепомощь в продвижении и достижении научной грамотности. Научная грамотность играет решающую роль в принятии решений, связанных со здоровьем, питанием и окружающей средой.
