В классическом мифе «Аполлон и Гиацинт» Томас Булфинч пересказывает трагическую историю взаимоотношений бога Аполлона и юноши Гиацинта. Во время чтения мы будем обсуждать темы Смерти, взросления и любви, поскольку они относятся к тексту.
Что подразумевает подходящая жизнь в Аполлоне и Гиацинте?
Что означает фраза «летящая жизнь» в «Аполлоне и Гианците»? Гиацинт учится на врача. Гиацинт бегает быстрее, чем Аполлон.
Как Гиацинт пострадал?
Hyacinthus получил травму, но снова может играть. 1 Аполлон страстно любил юношу по имени Гиацинт. … Гиацинт наблюдал за тем, как он летит, и, возбужденный игрой, бросился вперед, чтобы схватить его, стремясь сделать свой бросок, когда кувшин отскочил от земли и вонзил ему в лоб. Он потерял сознание и упал.
Как концепция идеализации способствует ключевому аргументу автора относительно викторины о влюбленности?
Каким образом понятие «идеализация» способствует ключевому аргументу автора относительно увлечений? -Автор утверждает, что влюблённость, романтическая или тождественная, включает проекцию идеализированных черт, которые человек ценит и желает, на другого человека (т.е. влюблённость).
Как доктор Пикхардт описывает и/или различает?
Доктор. Пикхардт утверждает, чтотри разных вида подростковых увлечений: любовь к идентичности, романтическая влюбленность и влюбленность в знаменитостей. Что их всех объединяет, так это то, что они являются проекцией идеального образа подростка, «делая его больше фантазией, чем реальностью», и являются отражением влюбленного человека.
