Наблюдательная система образования, разработанная Беллом и Ланкастером в начале 19-го века, была системой, которая облегчала обучение большого количества учеников всего одним учителем.
Кто первым ввел систему мониторинга в Индии?
Основные принципы системы наблюдения можно найти в образовательных усилиях, предпринятых отдельно Робертом Райксом (в Англии) и Эндрю Беллом (в Индии) в конце 18 века.
Кто был основоположником мониторинговой системы образования?
метод начального образования, разработанный британскими педагогами Джозефом Ланкастером . 1778–1838, английский педагог. В 1801 году он основал бесплатную начальную школу, используя тип системы контроля, за которую он признал свой долг перед Эндрю Беллом.
Какова была цель системы мониторинга образования в раннем американском образовании?
Надзиратели отвечали за почти каждый аспект управления классом – наверстывать пропущенные уроки детей, проверять учащихся и переводить их в другие классы, заботиться о школьных материалах и даже контролировать другие мониторы. Размер школ варьировался от нескольких учеников до тысяч.
В чем смысл современного образования?
Современное образование, по сути, является структурой для преподавания и обучения. Основываясь на этой структуре, Современное образование предлагаетучебные программы, институты и блог, чтобы переосмыслить образование для 21 века. … Существуют Принципы современного образования 5C: подключение, забота, критика, сотрудничество и создание.
