Школы-интернаты Канады: опыт инуитов и Севера демонстрирует, что обучение в интернатах шло по уникальной траектории на Севере. … Только в 1950-х инуитские дети в больших количествах начали посещать школы-интернаты.
Сколько инуитов посещали школы-интернаты?
Сколько детей были вынуждены посещать эти школы? Более 150 000 детей коренных народов, метисов и инуитов были вынуждены посещать церковные, финансируемые государством школы в период с 1870-х по 1997 год.
Какие группы коренных народов посещали школы-интернаты?
По оценкам, не менее 150 000 детей коренных народов, инуитов и метисов посещали школы-интернаты в этот период. Эти школы в основном находились в ведении определенных церквей и религиозных организаций и управлялись и финансировались федеральным правительством как ключевой аспект колониализма.
Какие культуры были в школах-интернатах?
Школы-интернаты систематически подрывали культуру коренных народов, коренных народов, метисов и инуитов по всей Канаде и разрушали семьи на протяжении поколений, разрывая связи, посредством которых преподается и поддерживается культура коренных народов, и способствуя к общей утрате языка и культуры.
Дети коренных народов посещали школы-интернаты?
Школы-интернаты были созданы христианскими церквями и правительством Канады как попыткаобучать и обращать молодежь коренных народов и ассимилировать их в канадское общество. … Всего примерно 150 000 детей коренных народов, инуитов и метисов посещали школы-интернаты.
