В ходе исследовательского проекта «липкие варежки» было обнаружено, что: у младенцев в группе с варежками раньше развивались хватательные навыки.
Что обнаружило исследование с липкими варежками?
Предыдущие исследования показали, что улучшения в взаимодействии с объектами и исследовании объектов наблюдались сразу после окончания обучения: результаты показали, что младенцы, прошедшие активную двигательную тренировку (через липкие варежки), проявляли больший визуальный интерес к игрушке и меньше отвлекались во время игры.
Как исследование с липкими варежками доказывает, что моторное развитие ведет к когнитивному развитию?
ДАРЕМ, Северная Каролина -- Психологи из Университета Дьюка обнаружили, что надевание на младенцев «клейких рукавиц» с липучками дает им старт в развитии в обучении исследованию объектов. … Кроме того, по их словам, результаты подтверждают идею о том, что вовлечению младенцев в предметы способствует развитие моторных навыков.
Какова правильная последовательность вокализации у младенцев?
Младенцы сначала начинают вокализировать плачем, затем воркуют, а затем вокально играют. Эти первые формы звукоизвлечения наиболее просты в использовании для детей, поскольку они содержат естественные рефлекторные звуки, в основном гласные. Предполагается, что лепетание происходит у всех детей, осваивающих язык.
Что из следующего указывает насерьезная проблема в системе общения младенца?
Отсутствие указания у младенца является важным индикатором проблем в системе общения младенца.